¿Por qué la educación religiosa tiene un papel importante que desempeñar en nuestra sociedad?

martes , 29, enero 2019 Leave a comment

La crítica actual de la educación denominacional, y de la educación religiosa denominacional en particular, corre el riesgo de socavar el lugar de este tema central en todas las escuelas, justo en un momento en que una reflexión más profunda sobre la religión, las creencias, la espiritualidad y la ética podría contribuir enormemente al surgimiento de una la sociedad que busca abrazar la diferencia sin amarres y se siente cómoda para celebrar la presencia de una variedad de sistemas religiosos y otros sistemas de creencias.

Esto, por supuesto, significa respetar las creencias de la mayoría de las tradiciones religiosas, y buscar contribuir a la alfabetización religiosa y espiritual de todos los jóvenes y adultos. Algunos comentarios recientes parecen indicar una falta de conocimiento o quizás de interés en la transformación de la educación religiosa. Ha cambiado de una asignatura totalmente centrada en el contenido a una centrada en el estudiante; de aprender de las preguntas y respuestas a la discusión de la experiencia personal y la respuesta; y desde la diferencia que se define denominacionalmente dentro de la tradición cristiana, hasta un reconocimiento de la variedad de personas en la sociedad irlandesa actual y el respeto por la diversidad de sus religiones y creencias.

Las escuelas contribuyen no solo a la reflexión personal y al desarrollo de los jóvenes, sino que también debe aumentar el respeto por las creencias de los demás y ayudar a construir una sociedad diversa pero cohesiva. Desatender la educación religiosa es descuidar el futuro.

La sugerencia de que se puede tomar tiempo para aumentar el enfoque en alfabetización, cálculo numérico, ciencia o TI es inadecuada desde el punto de vista educativo. El debate en la década de 1990, durante la preparación de la Ley de Educación de 1998, enfatizó en primer lugar la importancia de preparar a los jóvenes para el mercado laboral y para fortalecer la economía de la nación.

La reflexión sobre esta importante pero limitada comprensión de la persona llevó a la confirmación de la necesidad de un enfoque holístico de la educación que valore y busque educar a la persona en su totalidad para la vida personal y familiar, para la vida laboral, para vivir en la comunidad y para el ocio.

La libertad de conciencia

La educación religiosa contribuye de manera significativa, incluso única, a la educación de toda la persona. Definido de una manera apropiada para la edad y la etapa de desarrollo del joven, respeta la libertad de conciencia del joven al mismo tiempo que respeta las tradiciones y expectativas de fe y / o creencias familiares. Esto requiere un alto nivel de formación entre los profesores.

En el nivel primario, proporciona un lugar en el día del niño más pequeño para reflexionar sobre pertenecer y ser apreciado dentro de una comunidad de fe religiosa u otro sistema de creencias.

Por ejemplo, en una escuela primaria católica, se centrará en los alumnos católicos en su experiencia de crecer en su propia comunidad de fe y en el respeto por los demás. Contrariamente a las sugerencias recientes, los alumnos no participan en la formación de fe en las escuelas en ninguna tradición de fe si sus padres / tutores no están contentos. Se está finalizando un plan de estudios actualizado para la educación religiosa y la formación en las escuelas primarias católicas, y también se están proporcionando otros programas similares.

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